Convivialité 

Convivialité

Les aspects positifs au plan de la convivialité

Pour l'utilisateur

 La plupart des élèves apprendront facilement son utilisation. Un double-clic suffit pour ouvrir une capsule vidéo. En référant aux trois  principales fonctions, démarrer, pause et arrêter, l'élève peut visionner la capsule autant de fois qu'il le désire.

 L’option d’enregistrement dans une région précise permet d’éliminer les informations non pertinentes au but à atteindre. L’élève ne voit que ce qui est essentiel dans la capsule vidéo et lui permet d'être mieux concentré.

 

 CamStudio s’utilise directement sur le poste de travail sans connexion Internet.

 

 Aucune inscription n’est nécessaire, les capsules vidéo sont disponibles pour tous les utilisateurs.

 

Pour le concepteur

 

 Ce logiciel est gratuit et il est donc accessible tant pour les élèves à la maison que pour les enseignants qui n'ont pas besoin de budget spécial.

 Facile d’apprendre son utilisation, ça ne prend que quelques minutes pour les fonctions de base.

 

 Les capsules vidéo peuvent être intégrées dans un Power Point ou tout autre logiciel similaire (format AVI).

 

 Il est possible de publier les capsules vidéo sur Internet.

 

 La capture vidéo se créé sans connexion Internet.

 

 La capsule vidéo est compatible avec Windows et peut se lire en format MédiaPlayer.

Les aspects moins intéressants au plan de la convivialité

Pour l'utilisateur

 Si on a fait un enregistrement audio, on doit s’assurer que des écouteurs sont disponibles, les haut-parleurs ne pouvant être utilisés avec un groupe d’élèves (cacophonie)

 

 La qualité de l’image diminue si on enregistre en plein écran, ce qui rend la capsule vidéo moins stimulante pour l'élève.

 

 Si l’élève est en mode visionnement dans PowerPoint, l’écran est rempli et il n'a donc pas d’accès aux capsules vidéo.

 

 On peut écrire une adresse Internet dans une annotation écran mais elle ne sera pas activée.

 

Pour le concepteur

 

 La préparation des capsules exigent un investissement de la part de l’enseignant. Il est parfois plus simple de répondre aux questionnements des élèves verbalement durant le cours que de préparer des capsules vidéo.

 

 Selon la durée des capsules vidéo, on peut se retrouver avec des fichiers lourds qui prennent beaucoup d'espace sur notre disque dur.

 Les options du Layout auraient intérêt à être moins complexes.

 

 Il faut être vigilant dans la gestion de nos annotations écran au moment de l'enregistrement ; il faut mieux se préparer un petit scénario si on veut être efficace. Certaines pratiques peuvent être nécessaires.

 

 La longueur des annotations écran est restreinte puisqu’elles seront insérées sous forme de bulles ou de petites cases.

                                                                                                                  

Commentaires

De plus, CamStudio permet de créer des Objets d'apprentissage. On peut créer soi-même ou ensemble amener les élèves à créer un ensemble de procéduriers qui, par la suite, seront gravés sur cédérom et mis à la portée des élèves pour faciliter un auto-apprentissage des programmes les plus courants ou sur la façon de faire un blogue, un wiki etc.
Françoise Breton, le 2007-02-25 à 21h55

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