Potentiel d'exploitation pédagogique

Comme la plupart des plateformes, Mayetic est une puissante ressource de collaboration, d'apprentissage et de partage. Il offre de nombreuses possibilités d'exploitation pédagogique.

Mayetic offre de nombreuses possibilités : agenda, forum, dépôt de documents, possibilité d’insérer des images, des photos, de la vidéo, de créer des liens Internet, des salles de clavardage, de gérer l’accès aux utilisateurs, etc.

Toutes les disciplines peuvent être exploitées avec Mayetic. Il est possible de créer des cours très élaborés en ayant recours à l’ensemble des outils disponibles.

Cette plateforme peut aussi être utilisée comme ressource pédagogique sur un thème en particulier. Il n’est pas nécessaire d’avoir recours à l’ensemble des outils car on peut cibler seulement ce qui sera utile en fonction du but visé. Par exemple, l’enseignant peut l’utiliser pour concevoir une ressource matérielle où l’élève peut s’y référer pour exploiter un ensemble d’informations sur un sujet donné. Les contenus sont alors divisés en catégories à partir desquelles on créé le menu.

Mayetic peut s’avérer très pertinent pour les apprentissages relatifs à la création d’un journal étudiant. Ainsi, l’élève qui doit rédiger un article pourrait trouver sur cette plateforme tous les outils nécessaires pour réaliser sa tâche : canevas de travail, conseils sur la rédaction d’un article, capsules vidéo sur l’utilisation d’un traitement de texte, liens Internet sur le sujet de l’article. Ceci permet de regrouper toutes les ressources utiles pour l’élève.

Dans l'optique de placer l'élève au coeur de ses apprentissages, les vastes ressources qu'on peut créer sur la plateforme, offrent des opportunités à l'élève de s'enrichir, d'apprendre, de communiquer ou d'aider un autre élève. En dehors du cadre formel de l'école, l'élève est ainsi en mesure de poursuivre à la maison, des activités amorcées en classe. Il devient par conséquent, plus engagé dans sa démarche d'apprentissage. Il peut approfondir ses connaissances et acquérir une meilleure compréhension des concepts vus en classe.

Le travail en collaboration permet aussi l'émergence d'un sentiment d'appartenance entre les élèves qui oeuvrent à un but commun. Des liens peuvent être renforcés entre les membres d'une équipe de travail par exemple ou avec l'ensemble du groupe. Cet impact s'inscrit fortement dans une approche socioconstructiviste, où chaque membre de la communauté verra à enrichir les connaissances des autres.

Mayetic peut s'avérer très utile pour impliquer les parents dans les apprentissages de leur enfant. En ayant accès à la plateforme de la maison, les parents peuvent suivre les contenus des leçons, prendre connaissance de différentes informations dans l'agenda, suuivre les travaux de leur enfant, etc.